У журналі відображено результати актуальних досліджень з питань фізичного, соціального, духовного здоров’я, теоретико-методологічних засад і методичних підходів щодо формування ціннісного ставлення до здоров’я, культури здоров’я, здорового способу життя дітей, підлітків, учнівської та студентської молоді в умовах навчально-виховного процесу закладів освіти різного типу. Розглянуто різні аспекти медико-біологічних і психолого-педагогічних проблем фізичного виховання та спорту підростаючого покоління.